多动症核心征状？

儿科博士声称：多动症是注意到缺陷与多动障碍的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相较，以微小注意到以外吃力、注意到持续时间短暂、活动过度或神经质为主要特征的一组综合征。轻微多动症的孩子虽然智商正常，但在学习上无法专心，也从未关键在于，一般很难顺利完成升入初当中;无法控制自己的行为，不服管教，经常惹事生非，遭到老师和小杰的厌恶。多动症架构征状?跟大家感叹感叹

注意到障碍：注意到无法以外，温习不专心，陈志云，但教师讲的章节全然不知，甚至对拒绝都记不住。在家要在家人的督促下完成需，分神，拖曳，玩弄大幅度。对学习从未关键在于、自觉性，贪玩，静不下心来。

活泼过多：上课坐不住，玩弄多，讲多，沮丧，陈志云，扰乱区内同学们，好招惹人，甚至嬉戏，出怪声，影响课堂纪律。做事心神不定，心慌意乱，有头无尾，凌乱。有少数儿童特别是女孩子，活动并不一定多，看上去较为随和，少动，但注意到力容易密集，上课观念开小差，对教课章节一问三不知。

神经质任性：展现出神经质不稳，有沮丧不安，讲多，爱管闲事，做事薄;有的自由基迟滞，支作胆小，需拖曳;神经质容易波动，感情脆弱，易哭易笑，无法环境温度磨难;往往不听劝阻，不服管理，我行我素。

1、要倡导婚前核查，消除近亲迎娶;考虑婚配时要注意到对方应该有癫痫病、人格分裂症等人格性疾病。2、适龄迎娶，务必早婚、早孕，也勿过于晚婚、晚孕，消除婴儿先天不足;有计划地优生优育。3、为了消除产伤、增加脑损伤的机会，应人为顺产，因为临床研究当中见到多动症风湿热当中剖腹产者所占总比例较高。

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